Với những lớp học mà cô trò lần đầu tiên gặp nhau, chưa biết gì về nhau, giáo viên có rất nhiều “đất diễn” để tạo nên ấn tượng tốt đẹp ban đầu. Đây là thời điểm quan trọng để hình thành mối quan hệ thân thiện, gần gũi giữa thầy và trò, đồng thời khơi gợi hứng thú học tập cho các em. Một số thầy cô trong chương trình Giáo dục tích cực  đã chia sẻ những hoạt động thú vị có thể áp dụng trong buổi học đầu tiên. Chẳng hạn, giáo viên có thể tổ chức trò chơi “trả lời nhanh”  với nhữ

Với những lớp học mà các em học sinh đã quen biết nhau từ trước, giáo viên hoàn toàn có thể bắt đầu năm học mới bằng một cách tiếp cận mới mẻ hơn, nhằm tránh sự nhàm chán và tạo hứng khởi cho các em ngay từ buổi đầu tiên. Một hoạt động được rất nhiều giáo viên trong chương trình dạy học tích cực  áp dụng là tạo “bộ thẻ giá trị”  cho học sinh. Mỗi em sẽ được phát một tấm thẻ và có thời gian để viết về ba điều tự hào nhất về bản thân , hoặc ba điều thú vị mà bạn bè chưa biết ,

Nhiều thầy cô thường lo lắng rằng mình không có đủ thời gian để tổ chức các hoạt động trải nghiệm, trò chơi hay những phần khởi động giúp tăng hứng thú học tập cho học sinh — đặc biệt là trong tiết học đầu tiên . Tuy nhiên, trong chương trình giáo dục mới hiện nay, bài học mở đầu của mỗi môn thường là bài giới thiệu về môn học . Và kể cả khi không có bài giới thiệu riêng, chúng ta vẫn hoàn toàn có thể thiết kế tiết học mở đầu theo chủ đề  — điều mà chương trình hiện hành cho

Khi mới bước chân vào nghề, tôi từng nghĩ rằng làm việc chăm chỉ chính là con đường dẫn đến thành công. Vì vậy, tôi thường ở lại trường đến tận 7–8 giờ tối mới về đến nhà. Ngay cả khi đã về, đầu óc tôi vẫn bị ám ảnh bởi những công việc chưa hoàn thành. Nhiều đêm, tôi lại quay trở lại với giáo án và làm việc cho đến khi ngủ gục trên bàn lúc nào không hay. Sáng hôm sau, tôi đến lớp trong trạng thái mệt mỏi và uể oải. Dù đã bỏ ra rất nhiều thời gian, công sức để soạn bài, tôi lạ

Nhiều thầy cô khi nghe đến việc áp dụng trò chơi vào trong tiết học  thường nghĩ rằng trò chơi chỉ nhằm mục đích giải trí, giúp học sinh...

Giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức , mà còn là người truyền lửa  giúp học sinh yêu thích việc học. Tuy nhiên, vì cũng là...

Trong quá trình giảng dạy, hẳn nhiều thầy cô đã từng chứng kiến học sinh gục ngay trên bàn trong giờ học. Đây không phải là hiện tượng...

Khi kỷ luật con quá gắt gao, trẻ dễ trở nên lì lợm và khó bảo. Ngược lại, nếu cha mẹ và thầy cô quá nuông chiều, trẻ có thể sinh ra tính...

Trong tiết học đầu tiên, các thầy cô hãy thật sự tạo ấn tượng “ngầu”. Ngầu để làm gì? Ngầu để học sinh cảm thấy ấn tượng về môn học, để...