Việc cố nhồi nhét tất cả kiến thức dưới dạng CHỮ vào slide khiến cho cả giáo viên lần học sinh đều KHÓ CHỊU. Vậy tại sao chúng ta không chọn GIẢI PHÁP khiến cả 2 đều VUI VẺ nhỉ?
Mọi người thử thực hiện theo các bước sau xem sao nhé! B1. Chỉ để lại những kiến thức cơ bản, cần thiết nhất.
B2. Chuyển đổi thành TỪ KHÓA hoặc cụm từ khóa.
B2. Chọn HÌNH ẢNH minh họa chất lượng, phù hợp.
B3. SƠ ĐỒ hóa các quá trình.
B4. Đã có hình chú thích rồi thì không nên mất công viết thêm các chữ diễn giải liên quan đến cấu tạo (trừ trường hợp quá cần thiết).
B5: Những kiến thức khác có liên quan (kiến thức phức tạp, nâng cao, củng cố...) chuyển vào phần TRÒ CHƠI cuối giờ. Học sinh hứng thú chơi sẽ tiếp nhận kiến thức dạng đó dễ hơn, nhớ lâu hơn. V.v.
Nguồn: GV Tuấn Phạm - Nhóm DHTC.
Comments