top of page

Không chỉ kiến thức, thầy cô cần dạy học sinh phát triển năng lực


Trong giáo dục, rất nhiều giáo viên đặt trọng tâm vào việc truyền đạt kiến thức cho học sinh. Tuy nhiên, điều mà chúng ta thường bỏ qua chính là kiến thức chỉ giống như phần nổi của một tảng băng trôi. Theo các nghiên cứu, kiến thức chỉ chiếm 4% trong sự thành công của một người trẻ sau này. Vậy phần chìm, phần quyết định tới 96% thành công còn lại là gì? Đó chính là kỹ năng, năng lực, thái độ, và nhân cách sống.


Hãy thử hình dung một trường hợp đơn giản. Một cô bán xôi bình thường, nếu biết cách quan sát để hiểu khách hàng của mình thích ăn loại xôi nào, biết cách thuyết phục thông qua kỹ năng marketing và giao tiếp, cô ấy hoàn toàn có thể thành công và sống một cuộc đời thịnh vượng. Những kỹ năng đó chính là yếu tố giúp cô ấy vượt xa chỉ là người bán hàng thông thường. Từ ví dụ này, chúng ta có thể thấy rõ, việc chỉ tập trung vào kiến thức mà bỏ qua kỹ năng sống là một sự lãng phí lớn.


Thực tế, kiến thức hàn lâm thường chỉ có giá trị nhất thời. Sau mỗi kỳ thi, đa phần học sinh sẽ nhanh chóng quên đi những gì đã học. Ngay cả chúng ta, khi nhìn lại thời đại học, có mấy ai còn nhớ về vi phân, tích phân, hay cách giải phương trình bậc hai, nếu không làm công việc liên quan đến toán học? Những kiến thức ấy, dù quan trọng trong một thời điểm, không phải là yếu tố cốt lõi quyết định thành công lâu dài.


Vậy nên, nhiệm vụ của người giáo viên không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà cần tổ chức các hoạt động học tập sao cho học sinh trở thành những người chủ động tìm kiếm kiến thức. Qua đó, các em có cơ hội phát triển kỹ năng, rèn luyện năng lực, và xây dựng thái độ sống tích cực. Chẳng hạn, khi dạy về bảo vệ động vật, giáo viên có thể hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ tư duy, làm việc nhóm, và đặt ra những câu hỏi mở để các em suy ngẫm sâu sắc về giá trị của việc bảo vệ môi trường. Đây chính là cách để học sinh không chỉ hiểu bài học mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy, hợp tác và sáng tạo.


Cuối cùng, điều thực sự tạo nên thành công không chỉ nằm ở kiến thức. Sự phát triển toàn diện về kỹ năng, thái độ, và nhân cách mới là yếu tố quan trọng giúp học sinh trở thành những con người thành công trong tương lai. Vì vậy, chúng ta hãy cùng nhau thay đổi cách dạy học, đặt trọng tâm vào việc xây dựng những năng lực cần thiết cho thế hệ trẻ, giúp các em trở thành những công dân toàn diện và đầy tiềm năng.

Comments


Các sự kiện sắp diễn ra

[BÌNH THUẬN] VẬN DỤNG PP TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HS

Thời gian

15-16/3/2025

Địa điểm

Bình Thuận

[TP. HCM] SỨ MỆNH NGƯỜI THẦY - GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Thời gian

29&30/3/2025

Địa điểm

TP. HCM

[BẮC NINH] SỨ MỆNH NGƯỜI THẦY - GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Thời gian

6-7/4/2025

Địa điểm

Bắc Ninh

z3510360964319_a65f962c7330cf1c33812df1a75e1197.jpg

Người truyền lửa K8

Tiết kiệm 5-15 năm kinh nghiệm Dạy học & Quản lý lớp học

Đăng ký mail của bạn
để nhận những thông tin
hữu ích mới nhất

Cảm ơn bạn đã đăng ký!

Logo-1.png

CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TÍCH CỰC

Vì một triệu người thầy HẠNH PHÚC & TRUYỀN CẢM HỨNG

CÔNG TY TNHH ĐÀO TẠO DHTC được hình thành và sáng lập từ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TÍCH CỰC của TS. Trần Khánh Ngọc - một chương trình đào tạo và hỗ trợ giáo viên toàn quốc với mong muốn giúp giáo viên thay đổi tư duy dạy học và vận dụng hiệu quả các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực để học sinh học tập hiệu quả hơn.

  • Facebook
  • Facebook
  • Youtube
  • TikTok

Liên hệ với chúng tôi

Lô A26, KĐT Geleximco, Đường Lê Trọng Tấn, Nam An Khánh, Hoài Đức, Hà Nội

0796.133.601

bottom of page